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首屆太湖國學講壇——如何愛我們的孩子 /古國治 老師

首屆太湖國學講壇暨南懷瑾先生逝世周年紀念

                                ——大度看世界 從容過生活

如何愛我們的孩子

主講人:古國治(臺灣著名文化人)

                     
如何爱我们的孩子.jpg
2013-10-2 00:39


精彩輯錄:

     「父母親都是愛孩子的,但是愛的方法出了點問題。方法不對,結果彼此越愛越痛苦。教育的目的不是成功,是幸福。」

      前幾天,我接到一封信,是一個媽媽寫來的。我在這裡念一小段:「自從孩子上初中以來,我就十分焦慮,壓力很大,面對孩子,我有很多憤怒、壓抑,各種看不慣、厭煩,總之,種種不滿。總想控制、嘮叨、指責。」這是信的一部分內容。

      就我接觸的一部分孩子的家長,對自己孩子的生活問題、教育問題,就像這位家長所講的,有很多的不滿,想要控制,有很多的嘮叨,有很多的指責。我接觸了那麼多年,我發現,天下沒有不愛自己孩子的父母,但是,這樣神聖偉大的愛,本身是一件很美的事情,結果父母親愛孩子卻愛得很辛苦,甚至是愛得很痛苦。

      愛孩子的問題很多,我經常接觸到的是孩子的功課問題。

      現在小學、初中、高中,包括大學的教育,所有的重點在於取得知識。南老師說,這是西方文化的東西,中國文化,過去的教育不是這樣的,不是教知識,教的是做人。這才是重點。不管是上至皇帝,還是下到老百姓,南老師講,那都是各種不同的職業。但是你始終離不開怎麼做人,怎麼做事。所以學到的那些知識不一定有用,有用的是怎麼做人,怎麼做事。這是中國幾千年來對教育這方面的重視。現在的學校也好,家長也好,把中國文化最根本的東西,幾千年來重視的東西,丟掉了。

      前幾年,我聽說,現在大學生找不到工作。現在的父母親該覺醒了,不要以為上了大學之後就有「金飯碗」「鐵飯碗」,沒這回事。事實已經呈現出來了。南老師為什麼說技在手,能在身,思在腦,從容過生活,因為這是我們教育的目標。孩子要有一技之長,有謀生的能力,這才是最重要的。為什麼一定非上大學不可呢?為什麼非要上名牌大學不可呢?學好一門技術有什麼不好呢?

      再說一個批評指責的問題。我們對孩子指責多不多?我們在批評指責的時候,經常會用一個非常好的詞,「我一切都是為你好啊」。但是請不要忘了,當我們在被批評指責的時候,你能感受到母親的好嗎?被父母親指責的時候,我們感受到的是,父母親不喜歡我,我很糟糕,我不好。從小被批評指責慣了長大的人,等父母親不在我們身邊了,在內心經常會出現一個聲音,自己批評自己。還有一個問題,批評指責都是挑你的毛病,所以小時候,這些毛病被放大,我們看到的都是自己的缺點,心理上養成了一個習慣。長大以後,我們習慣只看缺點,優點看不到。我在這裡,呼籲廣大的家長,你如果希望自己的孩子有自信心、寬容,能夠從容過生活的話,不要那麼多的批評指責,不然我們的孩子沒辦法從容。




(來源:移動網路)


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